PRZYKŁADOWA LEKCJA DLA UCZNIA KLASY 8

Temat: Jak zbudowane jest nasze DNA?

PUNKTY PODSTAWY PROGRAMOWEJ:
V. Genetyka. Uczeń:
1. przedstawia strukturę i rolę DNA;
2. wskazuje znaczenie struktury podwójnej helisy w procesie replikacji DNA; podaje znaczenie procesu replikacji DNA;
3. opisuje budowę chromosomu (chromatydy, centromer) i podaje liczbę chromosomów komórek człowieka oraz rozróżnia autosomy i chromosomy płci;

CZEGO DOWIESZ SIĘ NA LEKCJI?

• poznasz z czego wynika zmienność między osobnikami jednego gatunku
• dowiesz się jak zbudowane jest DNA i jaka jest jego rola w organizmie 
• zrozumiesz jak przebiega i po co zachodzi replikacja DNA
• zobaczysz jaka jest budowa chromosomu i w jakich ilościach występuje w komórce

Dzisiaj zapraszamy was na ekscytującą wspinaczkę po najbardziej niezwykłej drabinie na świecie – drabinie DNA! Każdy stopień tej skręconej helisy to krok ku odkryciom tajemnic naszego organizmu. Wyobraźcie sobie, że wspinając się wyżej i wyżej, odkrywamy, jak DNA decyduje o kolorze naszych oczu, włosów, a nawet o naszych umiejętnościach. To niczym podróż po spiralnym kodzie życia, gdzie każdy stopień drabiny odkrywa przed nami nowe sekrety genetyki. I nie zapominajmy o chromosomach – naszych genetycznych mapach skarbów, dzięki którym możemy zrozumieć, dlaczego jesteśmy tacy,
a nie inni. Chwytajcie więc za szczeble tej wiedzy i wspólnie zdobędziemy szczyt zrozumienia tajników DNA.

Kliknij i zobacz film! 

Uzupełnij notatkę graficzną korzystając z informacji zawartych w filmie lub pobierz już gotową.

Czas na trochę praktyki! Przygotowaliśmy dla Ciebie propozycję zadania. Polega ono na wykonaniu modelu budowy cząsteczki DNA. Dlaczego takie zadanie? Jego celem jest przyswojenie wiadomości dotyczących budowy i roli kwasu deoksyrybonukleinowego. 

Kliknij i zobacz jak wygląda instrukcja do zadania

Chcesz dowiedzieć się więcej? Przygotowaliśmy kilka rozbudowanych informacji dla pasjonatów genetyki. Kliknij w przycisk!

Pora na przetestowanie swojej wiedzy. Przed Tobą kilka zadań, które pozwolą Ci sprawdzić zdobyte wiadomości. Nie stresuj się, pamiętaj że test to doskonała forma utrwalania wiedzy. Zatem spróbuj swoich sił, powodzenia! 

Cechy dziedziczne organizmu są zapisane w:

• białkach znajdujących się w cytoplazmie
• nukleotydach i białkach znajdujących się w cytoplazmie
• kolejności nukleotydów budujących DNA
• kolejności nukleotydów budujących RNA

Przyporządkuj do definicji odpowiednie pojęcia: nukleotyd, gen, genom

• odcinek DNA zawierający informację o danej cesze organizmu to: ____________
• podstawowa jednostka budująca dna to: _________
• kompletny zapis informacji genetycznej danego organizmu to: ____________

Wskaż jakie są podstawowe składniki strukturalne DNA?

• Aminokwasy
• Nukleotydy
• Monosacharydy
• Lipidy

Wybierz jedną odpowiedź, która zawiera nazwy substancji budujących nukleotyd DNA:

• zasada potasowa, deoksyryboza i reszta kwasu fosforowego
• zasada potasowa, ryboza i reszta kwasu siarkowego
• zasada azotowa, deoksyryboza i reszta kwasu fosforowego
• zasada azotowa, ryboza i reszta kwasu siarkowego

Wskaż gdzie w komórce eukariotycznej znajduje się główna ilość DNA?

• Jądro komórkowe
• Mitochondria
• Aparat Golgiego
• Rybosomy

Zaznacz prawidłową odpowiedź na pytanie: Jaki jest główny cel DNA w komórce?

• Magazynowanie informacji genetycznej
• Produkcja białek
• Magazynowanie energii
• Transport substancji w komórce

Wybierz, która z podanych poniżej funkcji nie jest związana z DNA?

• Przechowywanie informacji genetycznej
• Kataliza reakcji chemicznych
• Kontrola procesów komórkowych
• Dziedziczenie cech genetycznych

W cząsteczce DNA, komplementarną zasadą azotową do adeniny jest:

• Guanina
• Cytozyna
• Tymina
• Uracyl

Zaznacz dokończenie zdania. 

• W DNA jest zakodowana informacja o budowie: cukrów/ białek/ kwasów/ tłuszczów

Oceń prawdziwość zdania:

• Replikacja DNA zachodzi przed podziałem komórkowym. Prawda/Fałsz